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面談を通じて、生徒1人ひとりの目標と学習計画を立てます。前回のテスト結果、現在の学習状況、次回のテスト範囲を確認し、次回のテストに向けての学習計画を明確にします。面談を行うことで目標が分かるだけでなく、生徒自身のモチベーションアップにも繋がります。

学校進度やテスト範囲に合わせて授業をおこないます。宿題や小テストで学習内容の定着を図るだけでなく、自習ペースも管理することで、授業と家庭学習の両立をサポートします。

テスト結果をもとに、今回の取り組み方を振り返ってもらいます。計画を立てて取り組み、それによって成果が出たのであれば、勉強のコツを掴めた証拠です。反省点があれば次回の学習計画に活かすことができます。

学習スタイルの基本は＜予習＞⇒＜授業＞⇒＜復習＞です。予習により自分の苦手箇所を明らかにしたうえで学校の授業に臨むことで、効率的に学習を進めることができます。また、学習内容は定着するまで何度も反復することが重要です。学校の授業で分からなかった箇所は塾で質問して、苦手を残さないようにしておきましょう。これによって、予復習が前提で進む高校の授業進度にも対応できます。

入試において、英語の外部検定のスコアを基準にする大学が増えています。その中でも最も多くの大学が取り入れているのが英検です。志望校が決まっていない場合でも、早めに英検を取得しておくことによって、受験できる学校の選択肢が広がります。また英検は4技能で構成されているため、大学受験のための英語対策にも繋がります。

3年生から始まる本格的な受験対策に移行するためには、これまで学習した教科書内容の復習は欠かせません。特に単元の積み重ねがある数学や英語において苦手な箇所がある場合には、2年生春までに復習をしておきましょう。

2025年度共通テストから、問題構成や試験時間が変更になります。「知識・技能」だけでなく、「思考力・判断力・表現力」が求められる共通テストに対応するために、早めから対策を進めましょう。

総合型選抜、学校推薦型選抜、医療系の大学では小論文が出題されることが多いです。小論文の中にも出題形式は様々あるので、志望校の出題傾向に合わせて対策を進める必要があります。また、自分が書いた小論文は、繰り返し添削を受けて修正していくことが重要です。個別指導や、映像授業の添削サポートを利用し、効率的に対策を進めていきましょう。

国公立大学で必要な個別試験は難易度もかなり高く、共通テストが終わってから対策をしようとしても間に合いません。早い時期から個別試験を見据えて、3年生夏から秋にかけては、記述式の問題やハイレベルな問題に取り組んでおきましょう。